今天我的心情特别开心,因为我在作文班玩了捉迷藏的游戏.
玩游戏之前,同学们先以抽签来解决定,谁和谁来抓.
最终,某某某和我,幸运被抽中.玩游戏中.老师用红领巾把我们的眼睛给蒙上,然后,老师把我们拉到门口,转了三圈,接着,老师大声说:“开始”,然后同学们匆匆忙忙地藏起来,有的藏在电视柜后面,有的藏在窗帘后,还有的藏在桌子下,抓的同学们不停地探,只见深一脚,浅一脚,向前摸索,寻找抓人,当同学们靠近我的时候,就悄悄地抓他,过一会儿,我一个也没有抓到,我一会儿碰到墙壁,一会儿碰到桌子,逗得同学们哈哈大笑,可能就因为笑地太大声,让我和李梓谦一下子抓到二个同学,最后我们获得了胜利.

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有一天早上，我想出门时，妈妈叫住了我，说：“天气预报说今天会下雨，你还是带一把伞去。”我说：“天这么好好的，不可能会下雨的。天气预报肯定瞎说，我不信！”我背着书包走到门外面，看到碧空万里，所以我觉得天是不会下雨的，而且带一把伞非常麻烦。我就没有听妈妈的话，自管自地走了。
我来到学校，上了一节课又一节课，上到第三节课时天空突然变了脸，而且很快就下起雨来了。而且这雨是下得那么大！
放学了，雨还没有停下来。我心里在想，今天自己不好，没有听妈妈的话。看起来自己回到家里一定会成为一只落汤鸡了！这时，一个同学走过来对我说：“王浩刚，没有伞吧。来，和我拼撑一把吧。”他和我合着一把伞走了。
可是他的伞太小了，所以我和他只能遮住一人一半。等到回到家里，我已经成为落汤鸡了。真是俗话说得好“不听老人言，吃亏在眼前”。我真后悔不听妈妈的话。
到了家里，妈妈又跟我唠叨了。这时，我不觉得妈妈唠叨了，反而觉得对极了，心想只要说得对，我就一定要听；说得不对，我可以解释，我可以不听。

　　世界上有一种无与伦比的爱，那就是母亲的爱！所以世上最值得回报的人就是母亲。
　　
　　是啊，转眼间我已经快16岁了，在着近16年的日子里，您为我付出的太多太多。感谢您赋予了我生命，也感谢你对我的无微不至的关爱和爱护。
　　
　　记得我爱护能够三年纪的时候，身体不是很好。正好一天晚上我发高烧，天有下着大雨，爸爸有不在家是而且那是以是深夜都快两点了外面又没有车，您抱着我包了三站路把我送到医院，但我第2天醒来时才知道你在我的病床上趴了一个晚上，当时我不觉得有什么。但当我渐渐长大我回忆起这见事才知道你是多么的伟大。
　　
　　母亲你不仅在生活上对我是无微不至，你还叫我怎么做人；“火要空心，人要忠心。世上人最怕认真两字……这些话在当时我都是随口应和这是，但从来没记在心里，现在来看您的这些话不比那个大哲人差，虽说没有是传世名言但我会把他当一中宝藏，一种我做人的准则，将它埋在我心里的最深处。
　　
　　母亲您好似一杯茶，寒夜里饮您的温馨，孤独中饮您的清醇，流泪时饮你的淡薄，一生一世饮您的点点滴滴的关爱，是您丝丝的柔情。

有一天早上，我想出门时，妈妈叫住了我，说：“天气预报说今天会下雨，你还是带一把伞去。”我说：“天这么好好的，不可能会下雨的。天气预报肯定瞎说，我不信！”我背着书包走到门外面，看到碧空万里，所以我觉得天是不会下雨的，而且带一把伞非常麻烦。我就没有听妈妈的话，自管自地走了。
我来到学校，上了一节课又一节课，上到第三节课时天空突然变了脸，而且很快就下起雨来了。而且这雨是下得那么大！
放学了，雨还没有停下来。我心里在想，今天自己不好，没有听妈妈的话。看起来自己回到家里一定会成为一只落汤鸡了！这时，一个同学走过来对我说：“王浩刚，没有伞吧。来，和我拼撑一把吧。”他和我合着一把伞走了。
可是他的伞太小了，所以我和他只能遮住一人一半。等到回到家里，我已经成为落汤鸡了。真是俗话说得好“不听老人言，吃亏在眼前”。我真后悔不听妈妈的话。
到了家里，妈妈又跟我唠叨了。这时，我不觉得妈妈唠叨了，反而觉得对极了，心想只要说得对，我就一定要听；说得不对，我可以解释，我可以不听。

关于小学生近视眼与视力下降的研究报告
一、 问题的提出
我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学很多，所以，我想借助这次机会，去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。
二、调查方法
1、查阅有关视力下降的原因的书籍、报刊、网站等，了解小学生视力下降的主要原因。
2、通过多种途径，搜集有关视力下降导致的后果。
三、调查情况和资料整理
世界上有近视眼的人占世界人数的33%
世界上近视度数最高达到3000度
四、结论
⑴做作业时的姿势不良。
⑵每天花在上网、看电视上的时间比较多。
⑶经常躺在床上看书的人数超过八成。
所以，养成良好的用眼习惯是保护视力的重点，切勿让心灵的窗户受到损害

作文辅导班纯属骗钱，舍得孩子就找本大字典（有词语详解有例句那种）给他背，舍不得就找那些中外名著一遍一遍读…

建议选择课外阅读，拓展视野，加强文学功底和语文素养，作文辅导班顶多是教你技巧，而写作内容还需要自己平时的积累。另外平时家长督促孩子多练笔，如写日记、周记等，熟能生巧。
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